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Le Danemark a divisé le harcèlement scolaire par 3 grâce aux cours d’empathie – RTS

par Web Manager | 25 Mai, 2024 | Presse

Un podcast de la RTS a écouter : https://www.rts.ch/audio-podcast/2023/audio/le-danemark-a-divise-le-harcelement-scolaire-par-3-grace-aux-cours-d-empathie-26176446.html.

Les horaires scolaires nuisent à la santé des adolescents – RTS

par Web Manager | 25 Mai, 2024 | Presse

En Suisse romande, les heures du début de l’école obligatoire varient considérablement d’un établissement à l’autre et d’un canton à l’autre. Or de nombreuses études montrent que des horaires trop matinaux ne sont pas adaptés aux besoins...

RTS – Quand l’école fait mal: libérer la parole pour mettre fin aux harcèlements

par Web Manager | 30 Jan, 2024 | Médias sociaux, Presse

Insultes, menaces et coups, entre deux et quatre élèves par classe seraient aujourd’hui victimes de harcèlement en Suisse. Un mal protéiforme aux conséquences durables dont les remèdes commencent à émerger: la mise en place de méthodes de lutte dans les écoles...

Article – Discriminations et violences à l’école, l’État dresse le bilan

par Web Manager | 30 Oct, 2023 | Presse

« Les insultes portent davantage sur le physique, le genre et l’orientation sexuelle que sur l’origine ou la couleur de peau. Les cas de violences restent stables, mais sont plus graves. » Cette semaine VIA vous invite à lire un article du 20 minutes sur les...
L’école est-elle oppressive ? L’autrice Yuna Visentin déconstruit l’image égalitaire de l’institution scolaire

L’école est-elle oppressive ? L’autrice Yuna Visentin déconstruit l’image égalitaire de l’institution scolaire

par Web Manager | 25 Sep, 2023 | Presse

Rencontre avec Yuna Visentin, autrice du livre « Une autre école est possible ! », un ouvrage riche et vivifiant qui met l’institution scolaire face à ses failles et à ses contradictions. Veuillez trouver le lien de l’article ci-dessous....
L’exclusion sociale, forme la plus commune de harcèlement, doit amener les écoles à développer les compétences socio-émotionnelles des élèves, selon une étude

L’exclusion sociale, forme la plus commune de harcèlement, doit amener les écoles à développer les compétences socio-émotionnelles des élèves, selon une étude

par alphazoom | 2 Sep, 2022 | Outils de prévention, Presse

C’est la rentrée scolaire dans beaucoup de pays, avec son lot d’inquiétude pour les parents d’élèves. A l’échelle mondiale, 74% des parents sont ainsi inquiets que leur enfant ne devienne victime de cyberharcèlement. On comprend pourquoi en...
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  • Les auteurs de harcèlement scolaire : entre ignorance, impunité et recherche de popularité – par Anne Jeger
  • Lettre aux adolescents victimes de violences scolaires – par Anne Jeger
  • Cinq mythes sur le harcèlement scolaire
  • Témoignage : Harcèlement scolaire et inaction – Le combat d’une famille pour protéger leur enfant
  • Harcèlement à l’école : prendre au sérieux la parole des parents (partie 2) – par Anne Jeger

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  • Anne Jeger dans L’app Kolibri, outil de prévention pour suivre l’état émotionnel de son enfant et signaler le harcèlement scolaire
  • Whitle dans Comment repérer si son enfant est victime de harcèlement scolaire ? – par Anne Jeger, psychologue clinicienne
  • Blatter dans L’app Kolibri, outil de prévention pour suivre l’état émotionnel de son enfant et signaler le harcèlement scolaire
  • Manuel dans La politique suisse face au harcèlement scolaire – par Léonore Porchet (Conseillère nationale Les Vert.e.s)
  • Jaina Duperrex dans Harcèlement à l’école : prendre au sérieux la parole des parents (partie 2) – par Anne Jeger

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